时间:2018-04-22 18:24
在线视频教学(慕课)之语丝集
分类: 教学科研日志 丨 评论:0人 丨 浏览:3,109 views 丨 字体:大 中 小
在线视频教学的视频,是采用课堂录像方式还是采用制作教学视频方式好呢?
我个人认为,还是采用制作教学视频方式好。
因为,在线视频教学,学生面对的是电脑或者是手机,学生需要的是清楚的、逻辑性的教学内容的表达过程。
课堂教学录像,和学生是面对面的教与学,大部分教学内容的表达,是与当时情景有关了,表达不一定完整、清晰。
而制作视频教学,是面对着电脑,给学生讲授知识内容,能更清楚的表达教学内容。因此,更适合在线视频教学。
以前我用慕课上课,必须要求学生用电脑进行在线视频学习。可是,因为我教的课程是大二的学生,很多学生都没有电脑,所以,用慕课上课,学生反而感觉不方便了。现在超星有了手机学习通,真的给慕课教学带来了很多方便。学生手机在手,就能很方便地学习了。不过,我希望超星能把学习通做得更方便,更简洁就好了,要站在学生的角度去考虑软件的设计。
在线自然科学课程教学的重点,不是在于对学生的管理,也不是在于点击率的多少,以及花俏的表现形式。
对学生来说,方便的操作,学习内容清楚、层次分明、逻辑性强的视频教学,才是好的课程。
至于,答疑、讨论、作业、考试,这是课程的基本要求,我们按要求去做,就可以了。
对于老师来说,把视频课程讲好、做好,才是课程的核心。
人们一直在纠结自然科学方面的在线课程,老师要不要出镜的问题。
我个人认为,在线课程与课堂课程还是有很大的区别的。
课堂课程师生面对面,可以相互交流感受教与学的乐趣;
而在线课程,学生是单独隔着电脑或手机,向电脑或手机的屏幕进行学习的。师生之间是无法感受教与学的程度的。因此,在线课程只要屏幕能清楚、逻辑地表达教学内容就可以了,老师不一定要出镜的。
有人对我说,看视频教学,还得对教材进行预习,复习,可见视频教学并不怎么好!
我是这么说的,真正想学好知识的学习者,不管采用何种方式(视频教学或课堂教学)进行自然科学课程的学习,都需要学习者进行预习,学习,复习,总结,这一系列付出时间和精力的学习过程。
以制作教学为理念的视频教学更能把知识体系,知识点,以及知识的逻辑性表述清楚。而且视频教学,更方便学习者随时随地,反复地学习。
自然科学课程的视频教学不容易做好。因此,做精品的视频教学,才是视频教学的重点,